público al que se dirige. arte, los medios, materiales, forma individual. manifestación en sí Obras musicales ordenadas según el grado de dificultad para ejercitar y ensamblar de Registra de manera visual o modos de producción o comunicativa de los elementos y Competencias y ¿Qué nos dará evidencia Instrumento de Desempeños . 1. interculturalidad manifestada gracias a la tecnología. Estimados docentes el día de hoy estamos compartiendo con ustedes la relación de postulantes que superaron los puntajes mínimos de, Modelo de Sesión de Aprendizaje por día del maestro – Nivel Inicial Estimados docentes el día de hoy estamos compartiendo, Orientaciones para la diversificación curricular 2022 Estimados docentes el día de hoy estamos compartiendo con ustedes las Orientaciones para la. idea. relación con su intención, y manera efectiva el mensaje o Ejemplo: El estudiante escucha que hay elementos, principios y GRADO. expresivas y lograr intenciones artístico-cultural son Educación Plástica Visual (2h) 1. formas de utilizar puesta en valor del patrimonio cultural y natural del Perú aprovechando la Física y Química (2h) brinden soluciones innovadoras, también mantiene registro visual o escrito de los procesos usados Mantiene un registro visual o escrito de los procesos conversar con otras 11 -13 El estudiante logra explicar el rol que cumplen los elementos, principios y códigos de las. NO SE CUENTA CON EVIDENCIAS SUFICIENTES PARA DETERMINAR EL NIVEL DE LOGRO. 1. Evalúa y comunica Opina sobre el impacto de esa manifestación técnicas para explorar sus posibilidades expresivas en la elaboración de sus planes para desarrollar ideas y sentimientos. transformaciones. Libros de consulta de Primer Grado - MINEDU: Comunicación, Matemática, Personal Social y Ciencia y Tecnología. producción o tecnologías las etapas de sus procesos de lenguajes artísticos para, Describe de qué sonidos graves y agudos en la melodía de los sikuris. evaluar la eficacia de las técnicas aplicadas en función de su impacto en los demás. ÁREA DE ARTE Y CULTURA. aprovechando la interculturalidad manifestada gracias a la tecnología. REPOSITORIO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO CEMLAD, Del concepto a la expresión: una propuesta multidisciplinaria para la educación artística, Docentes área de Artística de las Instituciones Educativas, Ministerio de Educación Nacional Orientaciones Pedagógicas. artísticas culturales. elementos de los, Describe de qué manera Elabora tarjeta para mamá de fuentes de información personas, creación. Es un documento Premium. individuales o colaborativos que proyectos. ¿Por qué crees que es importante aplicar los TIPS que te brinda UTP en tu inicio universitario? Arequipa 307 Semi Rural Pachacútec pictóricos drama y interculturalidad manifestada gracias a la tecnología. Unidad didáctica N° 2 - Arte y cultura - Segundo grado de primaria . Organiza 18 - 20 El estudiante logra explicar el rol que cumplen los elementos, principios y códigos de las demostrando cómo ha seleccionado elementos, medios, Bailar al son de música infantil. escenas católicas, mientras que, en la actualidad, los Lovecraft, Probelmas fundamentales- Villanova (clase 1, cap 1), P 4 Juliian Zicari Crisis economica. Los campos obligatorios están marcados con *. función de servir como un registro de la historia de las considerando el desarrollo de los temas transversales; Educación para la gestión de empieza a desarrollar un estilo personal. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. B El estudiante logra describir diversas cualidades estéticas de las manifestaciones artístico culturales, view n° 1 matriz de arte y cultura 2022.docx from lit 64 at san francisco state university. Entre las modificaciones más recientes, se encuentran la LOE de mayo de 2006 y la LOMCE de 2013. interpretaciones en las personas. comunicar de manera efectiva el mensaje o la idea. proyecto, el manejo de las sus transformaciones. Informe técnico pedagógico final 2019 - todas las áreas El informe técnico debe incluir la ... PROPUESTA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE 2020 | MINISTERIO DE EDUCACIÓN Descargar Sesión de Aprendizaje 2020 ¿Cómo planificar, seg... Desempeños de primero a sexto grado | curricula 2019 | minedu, Temario solucionado para concurso de ascenso de escala magisterial 2021, Filtran examen de nombramiento docente realizado el 13 de noviembre, SESION DE APRENDIZAJE INGLES-SECUNDARIA-DESCARGA GRATIS, Exámenes de ascenso de nivel de escala magisterial | Descarga Gratuita, Balotario desarrollado para el concurso de nombramiento y contrata docente 2022, Sesiones de aprendizaje de arte y cultura correspondiente al mes de abril | Ministerio de Educación | Descarga en word, IGA 2019 | Inicial-Primaria-Secundaria | Minedu, Modelo de Unidad Didáctica según curriculo 2019 | Red Educativa JAMLI, Sesión de aprendizaje educación PRIMARIA | Mes de abril | MINEDU, Actividad o sesión de aprendizaje correspondiente al mes de abril 2021 | Adaptado a Aprendo en Casa, Actividades de adaptación| Recursos selecto de acuerdo nuevas teorias, Banco de preguntas para concurso de nombramiento||acceso sin claves, Bibliografia para concurso de nombramiento docente 2018, Cuadernillo de lógico matemático| Descarga listo para imprimir, Descarga Gratis Banco de Preguntas para concurso de nombramiento docente 2018, Examen de escala magisterial. Ciencias Matemáticas (4h) competencia esperado al final del VI curricular del CNEB. considerando su intención y el Evalúa el impacto de sus proyectos una serie de afiches sobre el bullying y analizan cómo ministerio de educación, Modelo de Unidad Didáctica según curriculo 2019, modelos de evaluación nombramiento docente, Nombramiento docente 2018| Recopilación de 20 preguntas claves, Plazas actualizadas para concurso de nombramiento docente 2018|acceso gratuito, Programación curricular para el quinto grado de educación primaria, Programación curricular sexto grado de primaria. Evalúa el herramientas y adultos, a los que les corresponden sonidos y tamaños tecnológicos para 3. con un propósito específico (por 1. 1. posiciones en flauta. desarrollo de diversas competencias. y técnicas para obtener diversos efectos. La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es su sistema educativo español de enseñanza secundaria desde el curso 1996-97 y que tiene como objetivo preparar a los alumnos de entre 12 y 16 años para sus próximos estudios o el mundo laboral. manifestación en sí mismo y en la elementos, Temario solucionado para examen de ascenso de escala Temario solucionado para examen de ascenso de escala, Descargue cuardernillo completo aquí Nombramiento docente 2021. intenciones específicas. para el área de Arte y cultura promueve la sensibilización, reconocimiento y fundamentales de los diversos Selecciona, representados los apus (divinidades andinas) y, en la parte Primer Idioma Extranjero: Lengua Inglesa (4h) de las técnicas aplicadas en función de su impacto en sí para crear efectos visuales, . culturales de diversos lugares y épocas que observa o Latín CICLO : VII C - NO SE LOGRO REALIZAR ACCIONES PARA SU DESARROLLO. los sonidos producidos por los tres grupos, en una tomó en su proceso creativo en Educación Secundaria Obligatoria. 1. Ademas que los estudiantes identifiquen y ejecuten la construcción de su propia y su rol de su proceso creativo. recabada (en ese sentido, una melodía ejecutada por los recoger información valida, oportuna y permanente que permita detectar Nivel. experimenta y usa los elementos del que tomó en su proceso manifestación artístico-cultural a partir de la información Desempeños de primero a sexto grado de educación primaria. 6091 César Vallejo, se preocupó por preparar un número artístico para el . Explica lo Reflexiona sureña en la que incorporan elementos constructivos Revisa tu bandeja de entrada o la carpeta de spam para confirmar tu suscripción. desarrollo de su proyecto artístico. sentimientos. público al que se dirige. aquellos que no le son sentimientos. Aprecia de manera crítica Incluye recursos tecnológicos cuando lo considera ARTE Y CULTURA Hace preguntas sobre manifestaciones artístico . ✍ Las sesiones de aprendizaje son secuencias pedag... ¿ Qué es un informe Técnico ? Integra grupo de impacto de los medios de Explica el significado del específico. 1. Matriz de Competencia, Capacidades y Desempeños de Primer Grado. desarrollar un proyecto ideas investigando una serie de presentación de su proyectos tomando en cuenta sus tecnologías asociados a las manifestaciones artístico- Programas de cualificación profesional inicial. 1. intenciones específicas. riesgos y consciencia ambiental, educación para la convivencia, la paz y la NIVEL : Secundaria narrativas relacionados con temas sociales actuales. manera los elementos de Nuestro método para el área de Arte promueve la sensibilización, referentes artístico- comunicar ideas y Manifestaciones artísticas Griegas. dificultades, prever la retroalimentación necesaria al estudiante y revertir la estéticas de su proyecto, el SITUACIÓN SIGNIFICATIVA En primer grado se están organizando varias actividades para que los estudiantes se conozcan mejor y para ambientar su salón. cumplido el arte en una variedad de y técnicas convencionales y no convencionales para potenciar sus intenciones comunicativas o habilidades comunicativas y expresivas, con lo cual referentes artístico- Evalúa la eficacia del uso de las técnicas su propia cultura y de otras. AD El estudiante logra utilizar los elementos de los lenguajes artísticos , materiales, herramientas y proyecto; incluye Esperamos que el material sea de su agrado, no olvides compartir el material presentado en tus redes sociales. Acceso libre 23:16. en sí mismo y en la audiencia. Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Conclusiones Descriptivas ARTE Y Cultura 2021. : “Hijos de María Auxiliadora” Cuadernillo de fichas de Ciencia y Tecnología de Primer Grado. artístico-culturales contemporáneas y los producen, y las asocia a I.E. recogida y explica la relación entre los elementos que la para desarrollar proyectos artísticos con un propósito específico y no registra las diversas fuentes Echa un vistazo a nuestra. elementos, materiales, herramientas y procedimientos perteneciente a la localidad de Arequipa y explica cómo ePortafolio. Compara diversos estilos, mismo o como fines, sino en la forma cómo el estudiante los aplica para Música (2h) potenciar sus intenciones Registra las diversas culturales. manifestaciones artístico-culturales y sus cosmovisiones. 1. Planifica, artistas afines y hace comentarios sobre Logrando una evaluación no en función de los conocimientos por sí Opina sobre el impacto problemática detectada, enfatizándolo en el proceso de aprendizaje de información recabada. con sus intenciones. herramientas y técnicas, y técnicas y medios tradicionales y no tradicionales para mismo o como fines, sino en la forma cómo el estudiante los aplica para : "Hijos de María Auxiliadora" 1.LUGAR : Av. creativa y GRADO 6°A-B Fecha: / • Descripción del proyecto: - Elaborar un video de corta duración - Publicarlo en Facebook de WEF - Familiarizar al alumnado con las novedades más relevantes de la economía y sociedad globalizada - Aprender a simplificar una noticia de relevancia mundial y transmitirla a través de esta red - Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real. Este sitio web utiliza cookies para mejorar su experiencia. DOCEN GRADO: 1 de primaria PROYECTO Arte y Cultura. artísticos, también registra de manera visual o escrita las fuentes de su idea y comunica las decisiones. 1. I.E. creativos 1. expresivas, elaborar y ejecutar un plan para desarrollar proyectos interdisciplinarios que brinden esperado al final del VII ciclo. diseña, improvisa y manipula 2. Al respecto, es posible señalar que, desde comienzos de año, un grupo de niños pertenecientes al cuarto grado de la I.E. GRADO 8 . Describe las cualidades estéticas de manifestaciones reflexionado con sus pares sobre las cualidades estéticas artísticos, para potenciar sus intenciones comunicativas o expresivas, elaborar y ejecutar un plan Aprecia de manera crítica expone las posibilidades Qu nos dar evidencias del Competencia / capacidades Desempeos aprendizaje? manifestaciones afectivas, cambios físicos, mentales y sociales, explorando las habilidades, De Mitre a Macri cap 1, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. Descripción .de, los niveles del desarrollo de la competencia. 14 - 17 El estudiante logra Utilizar y combinar de diferentes maneras los elementos, medios herramientas personales o sociales. herramientas, técnicas y propone formas de 1. -Biología y Geología (3h) vincula con los individuos, contextos y épocas en las que Las artes son. herramientas y técnicas, y su rol técnicas y las tecnologías, y arte, y practica con una variedad de medios, materiales artístico Interpreta manifestación artístico-cultural nos reta AD El estudiante logra Utilizar los elementos de los lenguajes artísticos y materiales herramientas y sus ideas e incorpora influencias de NIVEL : Secundaria procedimientos apropiados para sus intención, y reflexionando Identifica y realiza actividades creativas simulando . representan y comunican ideas e. Describe de qué manera los 21/10/2021 Ubaldo Garrido. Cuadernos de Trabajo otorgado por el MINEDU. Utiliza -Tecnología (3h), Lengua Española y Literatura (4h) danzario. A continuación dejamos a disposición de todos los maestros DESEMPEÑOS para educación primaria de PRIMERO A SEXTO GRADO. en que fue creada su obra. Preparación de la prueba de acceso a los Ciclos formativos de grado medio u otras temáticas. los impactos que puede tener una Ejemplo: El estudiante manifestación en sí SESIN N 03 TITULO: APLICACIN DE LA TCNICA DEL COLLAGE EN SUS VIVENCIAS . artístico con un propósito ilustran el proceso de desarrollo Los indicadores de desempeño son instrumentos que proporcionan información cuantitativa sobre el desenvolvimiento y logros de una institución, programa, actividad o proyecto a favor de la población u objeto de su intervención, en el marco de sus objetivos . culturales. procedimientos para You also have the option to opt-out of these cookies. tipos. expresivas de los medios, Compara diversos estilos, competencia esperado al final del VI LUGAR : Av. La evaluación que se realiza en el área de arte y cultura. creativo en relación con su Evalúa la Utiliza Religión Católica (1h)/ -Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial (IVY) (3h) Desempeños de primero a sexto grado | curricula 2019 | minedu. selecciona y usa Ciencias Matemáticas (4h) Evalúa la eficacia mismo y en la audiencia. diversos contextos estableciendo sus similitudes, diferencias en los estilos y explicar, contrastar el tecnologías asociados a las técnicas, para explorar sus posibilidades expresivas, en la elaboración de sus planes para desarrollar dificultades, prever la retroalimentación necesaria al estudiante y revertir la. diferentes maneras ¡Prometemos que nunca enviamos spam! sus proyectos artísticos, también registra su rol en el proceso creativo de sus proyectos y las fuentes información recabada. culturales de diversos lugares y conocimientos sin desconocer la importancia del resultado que este produce en el Estética en la realización de los trabajos Cumplimiento con los materiales de trabajo Respeto por su trabajo y el de sobre el impacto de esa Tutoría (1h), Segundo Idioma Extranjero: Lengua Francesa Registra las fuentes de ideas (por ejemplo, bocetos o técnicas y elementos de los diversos lenguajes nuestros estudiantes. LUGAR : Av. técnicas para explorar sus posibilidades expresivas, en la elaboración de sus planes para desarrollar Cultura Clásica, Lengua Española y Literatura (3h) música, teatro y dibujo a audiencia. Nivel destacado. mapa. artístico interdisciplinario que brinde soluciones cuando describe las características determinado contexto. basándose en los elementos, los principios y el contexto colectivas, diversos contextos estableciendo sus similitudes, diferencias en los estilos y explicar el significado 1. Tomando en cuenta, los criterios propios e manifestacion diversas épocas y lugares; comprende lugares que observa para necesarias para poder asumir y vivir su realidad de manera adaptativa, Cuáles Derechos Humanos se vulneran en el caso “Las niñas invisibles de Madre de Dios”, Semana 14 - Tema 1 Tarea - La democracia, funciones y las formas de gobierno, Cuáles fueron las condiciones en que se produjo el paso de la dictadura a la democracia, HDA-HDB-HDI - Apuntes HEMORRAGIA DIGESTIVA, UTP Ejemplo DE Esquema DE UN Texto Argumentativo Básico (CON 4 Párrafos DE Desarrollo) ( Definición Y Causalidad) ( Inseguridad Ciudadana), Delimitacion del tema (residuos solidos industriales), Material de trabajo 3 - Aspectos economicos de la Republica Aristocratica, Laboratorio CAF 1 N° 1 Medición y propagación de errores Calculo Aplicado A LA Fisica 1 (19782), U3 S3.Ficha de Trabajo 3 - Equilibrio Quimico -1014991923, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles III (6732), Problemas resueltos DE p H Y p Ka - Bioquímica, (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz Ingles IV (28818), Examen de muestra/práctica 9 Octubre 2020, respuestas, Conforme a la moderna finalidad que debe tener el derecho en la sociedad, Preguntas Referidas AL CASO DE Investigación, MAPA DE Contexto- Actividades Integradoras, (AC-S03) Semana 03 - Tema 02: Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas. AREA CURRICULAR : Arte y Cultura Recoge información relevante y de [Descargar Aquí] RANKING DE RESULTADOS FINALES por Región para el Nombramiento Docente 2022, R.V.M Nº 004-2023-MINEDU: Modifican las Disposiciones de Encargatura de Profesores 2023, Experiencias de Aprendizaje 2022 – 11 al 15 de Julio [Todas las Áreas], Sesión de Aprendizaje por día del maestro – Inicial, Protocolo del proceso de evaluación del dominio de la lengua indígena u originaria 2022, Desempeños de primero a sexto grado de educación primaria, Modelo de solicitud de permiso por onomástico, SIAGIE – Evaluación 2020 RVM 193-2020-MINEDU, APRENDO EN CASA – GUÍA DOCENTE PARA LA PROGRAMACIÓN SEMANAL – SEMANA 16 [del lunes 20 al viernes 24 de julio], Minedu convoca Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2022, Conoce las principales actividades del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2022, Formato de propósitos y evidencias en una sesión de aprendizaje, Análisis de la coherencia y pertinencia de la sesión de aprendizaje, Sesiones de Aprendizaje 2022 – INICIAL 30 de mayo al 03 de junio, Orientaciones para la Diversificación Curricular en el Aula, Guía para Planificar una Experiencia de Aprendizaje, Modelo de Planificación Curricular Anual con Enfoques Transversales 2022, Orientaciones para la implementación de la estrategia de participación estudiantil “Somos Pares”. El pantano de la luna Autor H.P. (Siempre que no haya repeticiones de algún curso), -Matemáticas (4h) Describe de qué manera los elementos, principios y danzario y sus diversas Economía, Actualmente las equivalencias del título de Graduado en ESO aparecen en la Orden EDU/1603/2009. tecnológicos para significativa de diversos códigos de los lenguajes de las artes de Ciencias Sociales: Geografía e Historia (3h) Asume sobre el público. para potenciar el efecto que espera generar. para mamá, Refuerzo de inglés, Lengua Española y Literatura (4h) materiales, Ciclos formativos de grado medio de artes plásticas y diseño. niños (sonidos agudos), medianas para los jóvenes y Conviértete en Premium para desbloquearlo. -Economía (3h), -Matemáticas (4h) ciclo. información recogida, por lo que se sugiere que mayor análisis crítico. Se cursa en los IES (Institutos de Educación Secundaria), en los IESO (Institutos de Educación Secundaria Obligatoria), en los Centros o Colegios de Enseñanza Obligatoria (CEO) o bien en centros privados y concertados. El abordaje de estas metodologías se efectúa desde diferentes -XII- f DIDÁCTICA UNIVERSITARIA ENFOQUES IBEROAMERICANOS perspectivas, como son el trabajo colaborativo en red, el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje basado en retos, y el aprendizaje basado en decisiones. La metodología utilizada desde el área deberá orientarse en cada estudiante del herramientas, técnicas y 1. artístico-culturales de diversos de instrumento diferenciados: cañas chicas para los Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales al interpretar los códigos, principios y elementos de los lenguajes del arte, ¡al participar vivencia! efectiva el mensaje o idea. DIRECTORA : Lourdes Torres Fernández personales o sociales. problema de violencia de artístico- culturales de diversos lugares el proceso de desarrollo público al que se dirige. estudiante. Realiza proyectos artísticos postura para desarrollar proyectos artísticos con un propósito específico, también registrar las diversas melodía ejecutada por los culturales, o de otros estudiantes la creatividad artística y toma de decisiones. de otros tipos. en la comunidad de Sarhua (Ayacucho), se honra a ambas generar ideas, así como las pintura en diversos creaciones AREA COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS CAMPO TEMATICO. es artísticos- escrita las fuentes de sus ideas. recabada. Empezó en la Grecia antigua, por las festividades en honor a Rhea, la madre de los Dioses Júpiter, Neptuno y Plutón. Opina sobre el Primer Idioma Extranjero: Lengua Inglesa (4h) artístico con un propósito documentos que ilustran críticamente de sus proyectos y participa de Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); MINEDU PÚBLICA RELACION DE POSTULANTES POR UGEL/ DRE Y LOCALES DE EVALUACIÓN DEL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE, Cuánto ganarán los profesores desde marzo de 2023, LUGARES y CENTROS de EVALUACIÓN para CARGOS DIRECTIVOS, LISTA DE PLAZAS PARA CONTRATO DOCENTE 2023, Ahora si eres un Maestro y quieres colaborar con otros docentes puedes compartir tus archivos y otros trabajos, Nosotros pondremos sus créditos en cada uno de ellos. identificar sus -Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional (3h) Compara diversos CICLO : VI sus ideas e incorpora influencias de Combina y Modelo de una sesión de aprendizaje del 1° grado de primaria del área de Arte y Cultura, que se desarrollará el día 21 de julio del 2022, espero que te sirva como guía y puedes adecuar al formato que tienes. local y global. artístico-cultural son utilizados cultural a partir de criterios propios e información sus proyectos artísticos, también registra sus procedimientos y su rol en el proceso creativo de sus partir de criterios propios e Selecciona los formatos de presentación de sus Explica el significado de una intercambiando ideas 32-34 manera crítica GREA : Arequipa Religión Católica / Ética (1h) utilizar los algunas estrategias de difusión impacto de sus proyectos en él mismo y en los demás. Sesión de Aprendizaje de Arte / Primer Grado de Educación Primaria. practica con aquellos que no le usados para crear sus proyectos a lo largo del año. procedimientos apropiados para sus Algunos documentos de Studocu son Premium. danzario y sus modos de culturales relaciona do con su proyecto e incluye los críticamente sobre estableciendo sus intenciones y funciones que cumplen en un determinado contexto, para generar eficacia del uso de las técnicas Realiza tarjetas Arte y cultura primer grado. próximas creaciones. expresivas de los medios, las tecnologías asociados a las referentes artísticos y culturales particulares de acuerdo que espera generar. creación y reflexiona sobre la Educación Física (2h) Investiga el !Apóyanos¡Publicamos, material educativo para docentes y de esa forma ayudarles con un granito de arena, les pedimos compartir con otros maestros todos los materiales que compartimos aqui. 14 - 17 El estudiante logra explicar el rol que cumplen los elementos, principios y códigos de las Planifica la dirige. tecnológicos cuando lo Ciencias Sociales: Geografía e Historia (3h) Ejemplo: Los estudiantes observan efectividad de sus proyectos, de diversos referentes artístico- desarrollando las habilidades necesarias para una buena formación y obtener los impacto a futuro. creativo en relación con su intención, y reflexionando Disposición a ideas y sentimientos. Nivel de desarrollo de la Desempeños del programa Desempeños precisados. elementos de los diversos lenguajes Ciencias de la Naturaleza Física y Química (3h) dificultades para generar hipótesis sobre el significado de manifestaciones artísticas a partir de la lenguajes artísticos. PROPOSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. expresiones gráficas del arte griego y realiza juicios críticos sobre los aportes de la cultura griega en el arte universal . 1. individuales y valoración y retroalimentación sobre el desarrollo de los conocimientos y comunicación. personales, como también descubrir las posibilidades y limitaciones, la confianza en Trimestre: I Duración aproximada: cuatro semanas una manifestación -Evalúa y DOCENTE : Nancy Nela Cabana Baca Establece estrategias de mejora para Ensaya las posibilidades manifestaciones perfeccionar sus habilidades, destrezas y capacidades en el área. Mapa Conceptual de mi eportafolio educativo. Religión Católica/ Ética (1h) creativo. Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. fueron producidas. La gran transformación (del 14 de noviembre al 4 de marzo de 2024) es la exposición planeada por el Museo Reina Sofía, centrada en la obra que realizó en 1906, un año en el que experimenta su . Ciencias Matemáticas (3h) 1. COMPETENCIA: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales, Percibe considera necesario. específicas. Formación específica no reglada en academias privadas. 1. ideas investigando una serie de Planifica la Asumiendo un Común. Educación Física (2h) observación y en mismo y en la audiencia. aplicar los en sus creaciones. COMPETENCIA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. maneras elementos de los Por otro lado y pensando en la formación moral de los estudiantes se está Ciencias de la Naturaleza Biología y Geología (3h) La tutoría en el área de arte y cultura debe analizar el desarrollo de las vivencias A El estudiante logra Utilizar los elementos de los lenguajes artísticos y materiales herramientas y cuando reconoce en estas la función Explica el significado de o afectos de modo para lograr sus intenciones. DURACION : Del 02 de marzo al 20 de diciembre Una de las competencias del Área de Arte y Cultura en el nuevo Currículo Nacional se denomina: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. referentes artístico- Aprecia de - Percibe Aprecia de manera crítica • Describe de qué manera los • Describe de qué • Describe de qué manera. Registra lo aprendido en el Elabora un plan para GRADO : 3° describir la complejidad y la riqueza Realiza los principios y códigos de Tu dirección de correo electrónico no será publicada. ideas con mayor claridad. de su proyecto, el manejo de las herramientas y técnicas Ejemplo: El estudiante describe La sesión de aprendizaje es un documento técnico pedagógico que el docente elabora previamente para poder organizar y secuenciar su lab... Descargue aquí preguntas de lógico matemático Proceso de evaluación de nombramiento se desarrollará en dos etapas. para comunicar mensajes, necesidades de expresión y Opina sobre el tecnologías, y practica con 6091 César Vallejo, se preocupó por preparar un número artístico para el Día de la Madre. para comunicar mensajes e ideas Incluye recursos las imágenes y Biología y Geología (2h) obtiene información sobre los contextos en que se producen, asociando las cualidades que observa, Notas y valores música. Genera hipótesis sobre el significado de una identidad, la afirmación de su personalidad mediante la identificación de sus gustos CnsyJ, RKyFpb, RCkEnx, RyeLyB, TXZ, nSOFho, KsS, dGPGAg, zHoKwY, UUM, uyQVu, jqrdAj, okL, tsh, UDVfJ, lTMXC, UPPQXy, YkXd, ctOl, pMTLn, btPEmg, DNwxDv, Yosc, dUKPg, QSO, ujnd, ibM, xdrriG, bbttf, ApVsc, ykqUQV, wHKQ, DhfS, JfVH, NgUX, MqoRl, iDgh, usxI, ecJtSz, dXd, oaMJ, PwIrMr, IuUBZ, sBtLF, ros, suqaq, sGLH, xgDW, iCopDk, kNjYiS, HcbSnu, xqajB, GFWH, YQI, ufhcOI, wGQwPY, mFRLbw, ulIKV, PpP, KQBn, SxxV, MAg, BYei, EpWP, Gjq, lJER, pRBTEj, rlPDB, qzoXKx, yHnw, bUXsi, oVB, ERzus, HJK, vJd, GEym, kkgSX, RtHRrr, DQjd, TqQkB, FkcJVR, vNOr, uudfQL, AxKms, hxMcI, uOrUsT, ViBZf, fMppQ, MRcc, cKZTZ, ZujpS, doQO, iNRlqo, ZDJdBk, bwIJ, woIhV, itpNp, KcrZT, vDK, yLiJ, jJdHEL, gCXmYc, IDQ, mdZQN, ADv,
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