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ideales educativos de socrates

(2006). el estado de manera inmediata debe tomar cartas en el asunto y no esperar que eso se convierta en algo natural. Ideal educativo: Estudiantes motivados para desarrollar la sesión de clase y que desarrollen sus capacidades básicas, las combinen creativamente para aplicarlos en su entorno y ambiente agrícola. Tiene una presencia de vientos fríos en los meses de junio y julio. FILOSOFÍAO DOCTRINA. A. Tema 3 "Sócrates y los sofistas" SÓCRATES: Se mantuvo alejado de la vida política, se mantuvo fiel a la . Descripción de la realidad relacionada con la parte académica. Click here to review the details. El 20 de noviembre de 1981, mediante RDZ Nº 01182, se designa oficialmente al Centro Educativo de Educación Secundaria diurna de Chirinos, NEC 05/14 con el nombre de "JOSÉ MARÍA ARGUEDAS", independizándose inmediatamente del C.E. Cómo Ahorrar Sócrates es una de las grandes figuras filosóficas que han marcado la historia de la educación mundial. Autor. Estás de moda Sócrates y la educación: el arte de dialogar con tu alumnado. La felicidad consiste en eliminar las contradicciones entre el ser social y el personal. LOS IDEALES DE UNA NUEVA EDUCACIÓN TRABAJO#1 GLOSARIO DIALECTAL. Yo lo resumiría cómo encender su curiosidad. Sapolsky, R. M., & Share, L. J. The SlideShare family just got bigger. Appleismo Desarrollando sus habilidades motrices y físicas. Redes Sociales Lo interesante es que dicho sistema de herencia existe y, nosotros, como seres humanos, también podemos adquirir comportamientos de esta manera sin un filtro consciente. El interlocutor termina por confesar que ignora lo que se está tratando. Tercer capítulo.- La propuesta y el detalle científico de cómo se debe abordar cada situación problemática para solucionarla en el lugar y otras zonas de nuestra patria. Contribución de Robert Hook a la biología. Timidez en participar en clase y otros eventos. Es esta experiencia que animó al autor, a escribir las páginas de este libro motivado por mis estudiantes y no dejar pasar por desapercibido sus inquietudes, por ello es que acá se imprimen cada versión de sus diferentes realidades que describen de sus centros educativos uno a uno los estudiantes del PCAM de la Universidad Cesar Vallejos. TEORIA QUE SE PUEDE RELACIONAR: Esta situación reflejaría con la aplicación de una teoría: Es con la teoría de del constructivismo el aprendizaje puede facilitarse, pero cada persona reconstruye su propia experiencia interna, con lo cual puede decirse que la inteligencia no puede medirse, ya que es única en cada persona, en su propia reconstrucción interna y subjetiva de la realidad. Este hombre creció, se formó, desarrolló una visión de la vida y dio respuesta a muchas de las preguntas más trascendentales de la vida del ser humano. Diálogos. Ahora, si observamos el entorno y los procesos que en él ocurren de manera detenida y atenta, entonces es posible transformar dicho entorno y seleccionar los elementos de éste hacia los cuales queremos hacernos sensibles. ALTERNATIVAS DE SOLUCION: Hacer uso de dinámicas para hacerles entender que la educación es el cambio de sus vidas y que todos los días debemos educarnos más. No actuaba como un maestro al uso, que inocula nuevos conocimientos a su alumno. Diario de Cuenca Y el valor del alma reside en el conocimiento. Sus altas cualidades intelectuales y morales, su humildad y sobre todo su amor a lo verdadero y al bien le conquistaron numerosos discípulos, entre ellos Platón, que le cobraron vivo afecto. Usamos cookies para darte una mejor experiencia de navegación. Evidentemente, siendo la educación un ente vivo, dinámico y cambiante, podríamos listar una infinidad de ideales y es por esa misma razón que explicaremos cada uno de estos seis (6) ideales, no solo por ser un trabajo de . Pero ya existen también 3 aulas construidas por foncodes para el nivel primario en los años 2005. (s.f.). Su método era la mayéutica, término que proviene de la palabra griega mayeuta, partera (que era la profesión de su madre). Y, lo interesante de la idea del potencial en la regeneración, es que es algo intrínseco al objeto, fruto de su historia y de todos los estímulos a los que ha estado expuesto, y que sólo puede descubrirse a través de formularse muchas preguntas (Reed, AIA, & LEED, 2006). Los de problemas docentes. Dicha propuesta de colectividad, parece ser una idea ajena en cierto sentido al pensamiento platónico. La masonería busca constantemente el Yo interior. La dialéctica es el método de compartir conocimiento, usado principalmente por Platón, inspirado en la mayéutica de Sócrates. El perfil del personal de una institución educativa debe ser bueno en todo, para ejecutar proyectos de producción en beneficio de la I.E y la comunidad. "Mariano Melgar" Tiene una singular realidad, ésta se encuentra ubicada en el distrito Las Pirias de la Provincia de Jaén en el Departamento de Cajamarca.Distrito de las Pirias: Limita por el norte con el Distrito de Huabal; por el sur con el distrito de Jaén; por el este con el distrito de Bellavista; y por el oeste con el distrito de Jaén. Para Sócrates la honestidad estaba muy relacionada con el modo en el que los niños siempre se hacen preguntas sobre lo que saben y están abiertos constantemente a la posibilidad de admitir que lo que creían cierto no lo es. Lo que nace es la verdad, la raíz del objeto que deseamos conocer. ), en el proceso de resignificar el rol del docente, es importante favorecer procesos de reflexión sobre la propia práctica, en vías de ir transformando la experiencia de mediación, como un proceso de investigación activa, en donde la pedagogía se convierte en un patrimonio de los propios docentes, y no en algo ajeno a ellos que les es impuesto. Para él todo ser humano buscaba por naturaleza, de forma innata, hacer el bien y cuando alguien hacía el mal era por ignorancia. Sócrates era un ateniense de modesta condición. Mi Revista. PROBLEMAS – ALUMNOS: Desinterés por querer aprender, ser competentes y mejores que otros. La muerte de Sócrates fue un día del año 399 a.C. a la caída de la tarde, tras la puesta del sol, apuraba Sócrates, el más sabio y mejor de los hombres, el vaso de cicuta (una planta bien frecuente en nuestro entorno geográfico) que le produciría la muerte, en presencia de sus amigos íntimos que asisten desolados a la entereza moral . Como maestros preparados haremos cambiar y entender que la educación es cambiante todos los días y debemos prepararnos más. En este 1º grado de Educación Secundaria se matricularon 50 estudiantes, concluyendo el año escolar 48 ya que dos de ellos se retiraron. En ambos casos, se observa como estas relaciones de cooperación modifican a todos y les traen beneficios, pues como afirma la biomimesis, la naturaleza premia la cooperación (Biomimicry Institute, s.f.). * La verdadera sabiduria esta en reconocer la propia ignorancia. Mi Revista. Qué es el trastorno negativista desafiante, Juan Goytisolo Gay, ganador Premio Cervantes 2014. Esto según Jaeger y Frost nos indican que este concepto viene de la palabra educación, designado con ella una plena y riguroso formación intelectual, espiritual y atlética del hombre (Jaeger y Frost,1974). Revista Cloud La Apología, así como todos los diálogos que defienden la memoria de Sócrates, son diálogos de la juventud de Platón. Por ejemplo: de acuerdo a su capacidad y habilidad de cada uno, y por otro lado un apoyo profesional para poder explicar la neuropedagogía en este colegio. 6. Cómo la Inteligencia Artificial está transformando la educación. Fuente Consultada:Historia de la Educación – Juan Carlos Zuretti – Editorial Itinerarium – Colección Escuela –Enciclopedia Electrónica ENCARTA – MicrosoftEnciclopedia del Estudiante Tomo 19-Historia de la Filosofía – Editorial SantillanaWikipedia –, Montaigne Miguel:Ideas Sobre la Educación y Los EnsayosComenio y El Realismo DidáctivoRigosrismo Religioso: Jansenismo y PietismoEducación Disciplinaria de LockeTeorías Pedagogicas del Siglo XVIIMontaigne Miguel:Ideas Sobre la Educación y Los EnsayosComenio y El Realismo Didáctivo, Enlace Externo:• 66 frases de Sócrates sobre la filosofía de la vida, Historia de los Satélites Arficiales de Argentina, • Biografia de Leon Trotsky• Biografia de Max Weber• Biografia Corta de Zorrilla José• Biografia Corta de Zweig Stefan• Diferencias Entre Debate y Discusion• Biografia de Mallea Eduardo• Biografia de Carlyle Thomas• Biografia de Boris Yetlsin• Biografia de Parménides• Biografia de San Pablo• Biografia de Fidias• Biografia de Orwell George• Biografia de Calder Alexander• Biografia de Ovidio• Biografia Klee Paul• Biografia de Modigliani A.• Biografia de Watson Watt• Biografia Watson John.• Biografia Bronté Carlota A.• Biografia de Caruso Enrico. El progresivo incremento de estudiantes, motivó a los Padres de Familia a dar inicio a la construcción de sus dos primeras aulas en 1985 y posteriormente con el trabajo constante y con el apoyo de las instituciones locales se construyeron 4 aulas más. Sócrates es considerado por algunos el fundador de la ética, un hombre que a través del diálogo extraía verdades del interlocutor y lo alejaba de la ignorancia. El conócete a ti mismo es el principio de todo conocimiento. (Elevar el nivel de la vida) b) Estimular el estudio de los problemas sociales. TEORIA QUE SE RELACIONA: Bueno nosotros relacionamos con la teoría constructivista porque los niños participan construyendo sus aprendizajes y esto permite a nosotros, sus educadores, orientar las actividades para poder cambiar su estado emocional, elevar su autoestima y mejorando su motivación y la responsabilidad actitud que hace de su propio aprendizaje protagonista de su formación integral. Trabajar con actividades de psicomotricidad. Mujeres.es Fainarate, comadrona. Aprender, según Sócrates, es sacar a luz por un esfuerzo de la reflexión una idea que está oculta en nuestro espíritu. Por una parte, Feuerstein recalca la importancia de experimentar el aprendizaje de manera integral (Rubiales, 2011). Mantener informado de lo que sucede con su hijo y con I.E. 16485. Hizo que los alumnos participaran . Educacion2.com es un medio de Medios y RedesArtículos patrocinados     Servicio de Diseño web     Contacto     Acerca de MyR, Decoracion 2.0 IDEAL EDUCATIVO: Que el niño logre obtener sus habilidades y destrezas y construya sus propios conocimientos. Mediante RDZ Nº 0263 de fecha: 22 de mayo de 1979 cuando se contaba con los 5 grados de estudios, se crea el C. E. de Educación Secundaria y III  Ciclo de Educación Básica Regular, fusionado con el C.E Nº 16485-Centro Base. Así, el proceso del aprendizaje prima sobre el objetivo curricular, no habría notas, sino cooperación. La idea pedagógica principal de Sócrates es "El que se conoce a sí mismo sabe lo que es bueno para él y entiende claramente que puede y lo que no puede", es decir, el autoconocimiento. Monólogos, Mascotalia No dejó ningún texto escrito, pero su obra llegó a nuestros días luego de que su discípulo Platón lo dejará todo registrado. We've encountered a problem, please try again. Dominio Mundial Poco interés de los alumnos en aprender, problemas que ha ocasionado en la I.E, se han perdido los valores, normas, existía desinterés por implantar una educación de calidad y orden donde están involucrados los directores, docentes, personal administrativo, alumnos y padres de familia y la comunidad, desconocimiento y liderazgo en dirigir una I.E. - Prueba Tu Memoria - Observa Y Descubre La Película, Momentos Históricos, Imágenes Que Han Marcado Instantes Maravillosos de la Historia del Mundo, Historia: Creencias Populares Que Son Falsas, Historia: Antiguos Métodos Anticonceptivos, Historia: Mujeres Intrépidas y Valientes Que Desafiaron A La Sociedad, Historia: Jóvenes Genios Que Han Cambiado El Mundo, Fotografías Que Nos Confunden Y Nos Cuesta Entenderlas, La Educación Durante La Organización Nacional Argentina (1853), La Pedagogia Científica de Herbart, Pedagogo del Siglo XIX:Sus Ideas, Pedagogia de Pestalozzi en el Siglo XIX:Teoría de Educación y Método. El Centro de Tesis, Documentos, Publicaciones y Recursos Educativos más amplio de la Red. TRABAJO#2 DIALOGO Y VIDEO. Pórtico, Programacion.net Los niños forman diversas figuras, encajando por tamaño. Mirador de Puentecillos, Se ubica a 1716 m.s.n.m, con las coordenadas UTM 0764894 y 9401775, se localiza en la parte alta del Centro Poblado Puentecillos, es un hermoso mirador natural desde donde se puede apreciar al centro poblado en toda su dimensión y al impresionante valle de Tocaquillo y el serpenteante Rio Chinchipe. La mejor manera de enseñar con los alumnos es aprender a resolver los problemas de su medio ambiente, conocer a los alumnos de que familias provienen, orden y disciplina, convencer a los padres de familia al cambio, para descubrir las necesidades y el interés de los alumnos, la motivación de ver como el alumno aprende. Nº16536 San Miguel de Tabaconas, provincia de san Ignacio y departamento Cajamarca, actualmente hay 300 alumnos en el nivel secundario, tiene 11 personas administrativos, 20 docentes, 2 de limpieza, 2 auxiliares, 03 personas de seguridad. By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. Sin embargo, la idea de cooperación, tanto a niveles educativos como evolutivos, recalca el hecho de la existencia de interacciones entre individuos (de especies distintas dentro de un ámbito biológico), que generan beneficios para los involucrados. Según mi entender, " la educación te abre la mente, ésta te da luz, visión. Poco control con sus hijos. VISIÓN: Al 2021  seremos  una  Institución Educativa nivel secundario que impartirá una Educación integral, inclusiva, preventiva, ambientalista, productiva e innovadora que conlleve  a formar personas capaces y comprometidas con los cambios y avances tecnológicos y científicos que se presentan a diario en este mundo globalizado y competitivo, para el desarrollo sostenible promoviendo la práctica de valores. También este método, adecuado cuando se aplica a verdades morales, es limitado cuando se aplica a conocimientos, cuyo contenido no es dado por la experiencia moral, como por ejemplo las matemáticas y la historia. Así que, si bien Platón no aborda directamente la importancia del aprendizaje de cada uno de estos sujetos a través de su propia experiencia como mediadores, sus ideas parecen no contraponerse a otro de los fundamentos presentes en el nuevo paradigma educativo: la construcción del saber pedagógico desde la experiencia. En Matemática y alumna del PCAM de la UCV, detalla a su Institución muy amenamente de la forma siguiente: La I.E. Este es el significado del propósito y el llamado de cada persona. Sus conversaciones y discursos fueron grabados por los estudiantes del pensador, y hoy tenemos una gran oportunidad para aprender sobre las ideas filosóficas y pedagógicas de Sócrates. En esto consiste la famosa ironía socrática, ya que ironía vale en griego tanto como interrogar (del verbo eiro, preguntar) . Para que el hombre conozca, para que los hombres sean mejores, no hay más que ayudarlos a descubrir lo que son; hay que acercarse con amor, llamarlos a colaborar en la resolución de los distintos problemas; hay que elegir juntos las definiciones mejores entre las diversas opiniones. Cocinita de Juguete Color Rosa Madera Juegos Educativos para Niños de 3 a 9 Años diversidad A4 Carteles ~ OFSTED ~ Vivero ~ Cuidadora ~ Escuela ~ 3 Diseños Disponibles * nuevo , ers.ehawaii.gov, Las mejores ofertas para Cocinita de Juguete Color Rosa Madera Juegos Educativos para Niños de 3 a 9 Años están en Compara precios y características de productos nuevos y usados Muchos . Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. El sentido pedagógico y educativo de la paideia funcionó como una herramienta para construir no solo los ideales de la civilización griega, sino los de todo occidente. Y el colegio de educación secundario es creado aproximadamente en los años 1985por la zona de educación y por exigentes gestiones de los mismos pobladores. Su pensamiento lo conocemos a través de la obra de su discípulo Platón, ya que Sócrates no dejó ningún texto escrito. Elenchos (del griego: ἔλεγχος, un escrutinio cruzado con el propósito de la refutación, más conocida como 'elenchus', es la técnica central del método socrático).. En los primeros diálogos de Platón, la técnica de elenchos es la técnica que Sócrates usa para investigar, por ejemplo, la naturaleza o definición ética de los conceptos como justicia y virtud. (2004). Aunque la precariedad de medios y otros obstáculos de muy variada naturaleza impidieron que esos loables deseos llegaran a buen puerto, es indudable que las primeras medidas adoptadas contribuyeron a introducir algunos criterios modernos en lo que hasta entonces no cabría denominar propiamente como un archivo, al menos en su sentido actual. Pensamiento de Sócrates Sobre La EducaciónLa Mayeútica y Método Socrático. concreto de la zona. De acuerdo a la autora, un elemento importante en este tipo de procesos es que surja de una reflexión grupal, es decir, que sea una producción colectiva de conocimiento pedagógico. La misión suprema del estadista no consiste en adaptarse a la masa, como lo entendían los sofistas, sino que es, de suyo, una misión educativa, pues estriba en hacer mejor a los hombres. Fomentar el manejo y uso adecuado del software educativo. Nos indica muy lúcidamente que la I.E. Realizando las actividades individuales y grupales en el aula, verificando sus avances o dificultades por medio de la evaluación continua durante el desarrollo de la sesión, aplicando instrumentos de evaluación como ficha de observación y lista de cotejos. Albacete Sin embargo, cuando se les da trabajos para la casa no los realizan y cuando se les evalúa por escrito obtienen calificaciones desaprobatorias. * Conocerse a si mismo. En los principios del diseño regenerativo, por ejemplo, el potencial de un lugar, resulta de suma importancia en vías de lograr una transformación profunda y positiva. Messenger.es (s.f.). La capital distrital se ubica a 1 625 msnm, tiene una superficie de 60.41 ??? El significado de mayéutica en griego es el de partera, obstetricia o matrona. Por ejemplo, en Teetetes, el mismo Sócrates, en su característica humildad afirma que tras un proceso de diálogo, él no aprende nada (Anexo 1.6). JUEGOS MOTRICIDAD: Es una actividad muy importante para el ser humano .pues contribuye con su desarrollo físico, emocional, social. Activate your 30 day free trial to continue reading. Despreciando el dinero y rehusando todo salario por sus lecciones, pasaba su vida en las calles de Atenas mezclándose en las conversaciones para enseñar a todos la virtud y la sabiduría. )Journal of Chemical Information and Modeling (Vol. 1977 – 1978                   :           Prof. Cristóbal Núñez Peña. Los campos obligatorios están marcados *, Texto del mensaje (se mostrará después de la moderación), Para pasar la prueba CAPTCHA, habilite JavaScript, Resumen, breve biografía y tabla cronológica, hechos interesantes. Erongaricuaro, Michoacán: Tierramor. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. Sócrates utilizaba un método de enseñanza muy particular conocido como mayéutica. Hace mucho tiempo hubo un hombre muy sabio, hijo de un cantero y una partera. Ensayos relacionados. Además, en Teetetes, la explicación de la mayéutica socrática coincide con la idea en donde el mediador selecciona, enfoca y retroalimenta las experiencias, favoreciendo la reflexión sobre las mismas, de tal manera que el sujeto genera su propio conocimiento (Rubiales, 2011). Introducción. Al educarnos, somos capaces de asimilar y aprender conocimientos. Con esto, se pretende evaluar si las ideas de la época platónica coinciden con los nuevos paradigmas educativos, de tal manera que se puedan rescatar algunas propuestas que ayuden a justificar y fundamentar nuevos programas educativos disruptivos. Privacidad  |  Términos y Condiciones  |  Haga publicidad en Monografías.com  |  Contáctenos  |  Blog Institucional, Descripción de las realidades en las diferentes I. E de la provincia de Jaén, Teorías pedagógicas contemporáneas implicadas el desarrollo de las actividades de aprendizaje para las realidad de Jaén, Propuesta de sesiones de clase para aplicarlos a la realidad de Jaén. pierda el prestigio, La falta de la práctica de valores, el cumplimiento de las normas y por otro lado existe poco interés por implantar una propuesta para una educación de calidad donde estén plenamente involucrados director, docentes, alumnos y padres de familia. Amor.net Ante esta propuesta, en los diálogos platónicos vemos como la educación tenía dos partes indispensables y complementarias: la música y la gimnasia. Poco a poco, clarificando las opiniones, alcanzaba un concepto, una definición de las cosas que era aceptada por todos. https://septcasino.com/review/merit-casino/ 5 star rating. El docente debe ser preparado y capacitado constantemente por el ministerio de educación, la comisión evaluadora debe vigilar al docente en el desempeño interés para enseñar a sus alumnos. Se ubica a 1675 m.s.n.m, con las coordenadas UTM de 0764586 y 99401974, es uno de los principales centro poblados del distrito, se ubica en la margen izquierda del Río Chinchipe, su desarrollo comercial y urbanístico se debe a su ubicación estratégicamente entre el distrito y Puerto Huallape, permitiendo de esta manera adquirir y un flujo comercial muy grande; a esto se suma la abundante producción de café, uno de los principales productos que generan recursos y sirven de sustento para la gran mayoría de familias del Centro Pablado. Las sesiones de aprendizaje de los docentes deben ser más dinámicas para que así el alumno se sienta más motivado, se debe visitar en sus casas a los alumnos para conversar con ellos y conocer la realidad de cómo viven, si tienen padres o viven solos o con sus hermanos, es importante conocer la realidad. ARISTÓTELES Fue contemporáneo de los sofistas, pero éstos cobraban por sus lecciones, mientras Sócrates enseñaba gratuitamente, pues consideraba que enseñar era una misión sagrada. De ahí que, un elemento de peso en las nuevas propuestas educativas sea la mediación del aprendizaje, concepto que tiene respaldo tanto en el ámbito educativo, como en el evolutivo. Falta de participación de los padres de familia en las reuniones en la I.E y con los alumnos el desinterés por querer aprender, ser competentes y mejores que otros estudiantes, timidez para ocupar cargos y participar en clase y otros eventos, algunos alumnos faltaban el respeto a sus docentes y padres porque creen que están en edad avanzada, mal uso de las redes sociales, tecnología en sus hijos. Enseñar el buen uso de la tecnología. Gestionar ante el estado la implementación de las aulas y material de enseñanza en tiempo oportuno. Por la confianza que tiene el alumno y profesor, se siente más seguro más animado con ganas de estudiar eso me conlleva a decir que se implantaría una educación con la teoría pedagógica de Escuela Nueva, ya que se abre un camino y por ende hay un tránsito que se dá de relación maestro – alumno de poder – sumisión que se da en la escuela tradicional a un vínculo marcado por una relación de afecto y camaradería. Luego viene la mayéutica a efectos de extrae la verdad que subyace en el intelecto humano, que puede exteriorizarse ayudado por preguntas del maestro, que cumple un oficio similar al de la partera (profesión de la madre de Sócrates) que ayuda a que la vida salga al exterior. Algunas de sus aportaciones son las siguientes: Consideró la administración como una habilitad personal, la cual estaba separada del conocimiento técnico y de la experiencia.  MAYÉUTICA. Presentacion pg el pensamiento pedagógico de la epoca antigua. Tap here to review the details. La otra propuesta seria adquirir ventiladores para aplacar un poco la calor que hace en esa zona. Una voz interior, que escuchó como una orden de la Providencia, lo confirmó en su vocación educadora. que al apoyarse cada una de ellas en la respuesta facilitada permite al Autorreflexiones U1 CS ¿ Cuáles son las condiciones imperantes en mi Entidad? debe crear proyectos de producción donde haga participar a toda la comunidad educativa y genere ingresos que sirvan para el desarrollo de sus clases. Sócrates es una de las grandes figuras filosóficas que han marcado la historia de la educación mundial. Vtech InnoTab 1 2 3 3S Max Bubble Guppies-Pet Care software de juegos de jornada escolar Vtech Toot-Toot Drivers policía patrulla Torre 512903 juguetes para niños niñas 1-5 años , Poco amigables Hipopótamo Musical Juguete Suave Felpa Dentición Bebé Ligero , Las mejores ofertas para VTech InnoTab 1 2 3 3S MAX Bubble Guppies - Pet Care School Day Games Software están en Compara precios y . Por si esto fuera poco, desarrolló una metodología muy concreta para transmitir esta cosmovisión a los demás. el siguiente video reforzará a profundidad el tema . Los primeros colonizadores de Santa Rosa, hablan sobre la existencia de hombres primitivos que devoraban los ojos y corazón de la gente, robaban niños; a estos monstruos los naturales los llamaban Leshos, explican que fueron exterminados cuando  ubicaron sus escondites en las numerosas cuevas del caserío  Chuyayacu (aguas claras en voz quechua); los colonos desesperados taparon todas las entradas de las cuevas donde se cobijaban los Leshos con enormes rocas y barro; después de esto no volvieron a suceder los extraños casos, existen diversas cavernas por el cañón de Chuyayacu taponadas con grandes rocas y barro, nadie se atreve abrirlas por temor que los Leshos resurjan o su espíritu maligno se escape para devorar niños o el corazón y ojos de los pobladores en el área rural. “La educación es el encendido de una llama, no el llenado de un recipiente”. Para él el bien consistía en sacar al ser humano de la ignorancia y, para ello, desarrolló este método filosófico. Esta escuela es creada por la necesidad grande de los pobladores de poder educar a sus hijos, es creada aproximadamente en los años 1970 como "escuela primaria" por la zona de educación de ese entonces. Así, si en los procesos educativos se favorece la observación de interacciones positivas, será más fácil que, fuera del contexto educativo, los sujetos reconozcan este tipo de interacciones y deseen favorecerlas. Sócrates era un ateniense de modesta condición. La corriente conductista, con la que nos hemos formado pareciera que solo funciona si está de por medio la aplicación de la norma, es decir, funciona si hay alguna sanción y si no se permite que exista la indiferencia y no da realce a la creatividad y el talento que todos nosotros debemos de tomar como actitud de cambio en mejora de nuestra sociedad. 2. Propuesta de sesiones de clase para aplicarlos a la . (Para influir la opinión pública) c) proporcionar más instalaciones y aparatos para. 2) Jaén – Bagua- Pongo de Rentema – Puerto Salinas – C.P Montango – Santa Rosa. Recalco ante las autoridades educativas y al estado que necesitamos profesionales en educación para que enseñen técnicamente trabajos prácticos, que dan muy buenos resultados económicos, y estos estudiantes al término del colegio salgan decididos a que profesión ejercer para dedicarse de esta manera a superarse más, desde luego, poco a poco y con los esfuerzos de ellos mismos. Jablonka, E., & Lamb, M. J. No acumules conceptos, conocimientos únicamente sin entender y comprender en su profundidad. "Slo hay un bien: el conocimiento; slo hay un mal: la ignorancia". Para enseñar el buen uso de las tecnologías, implementar y ejecutar talleres de capacitación con estrategias para los alumnos, docentes y padres de familia. Segundo capítulo.- Cada situación o casos reales se relaciona o se da las recomendaciones sobre el tratamiento sugiriendo la teoría más adecuada, es decir, se menciona la teoría. Su principal logro didáctico es mayevtica. Si bien en la época de Platón no existía la noción de la evolución y de la herencia como se conoce actualmente, en la República (Platón, 2010), hay un diálogo en donde Sócrates toma ciertas medidas en cuanto a la educación de los niños para evitar que estén en contacto con comportamientos o ideas no deseadas para su sociedad, marcándolos negativamente (Anexo 1.1). Espero que haya resuelto tu duda. Campo de Criptana Para Isócrates, las doctrinas fundamentales que sustentaban este ideal educativo eran dos: la areté, la cual se alcanzaba cultivando . So you do not need to waste the time on rewritings. La Institución Educativa "José María Arguedas" está ubicado en el distrito: Chirinos provincia San Ignacio de la Región Cajamarca con un N° de estudiantes:401 (año 2016); N° Docentes: 31 y un totalde 13e Trabajadores. Del mismo modo ello nos incentiva a estar en una relación: alumnos de la mano con el docente. Por el valiente rechazo de los habitantes naturales llamados Nehipes, finalmente el conquistador, Diego Palomino ingresó a sangre y fuego y fundó la tercera ciudad con el nombre de San Leandro de Jaén de Bracamoros, en el lugar conocido como La Silla o el Molino, lugar donde permaneció la ciudad hasta el año 1803 que fue abandonada para trasladarse al valle del Amojú el 03 de octubre de 1805. EUA: MIT Press. El conocimiento empieza en el asombro. Los sofistas decían que el conocimiento es imposible; Sócrates demostraba a todo el mundo que no se sabía nada, pero que era posible alcanzar la verdad siempre y cuando se marchara en su búsqueda. Utiliza un método o camino personalizado LA MAYÉUTICA, preguntas En el periodo de la República, Santa Rosa fue integrada a la provincia de Jaén, su creación como distrito es el 28 de diciembre de 1943, por ley N° 9868. Guía Didáctica Mundo de Sophia. JOSÉ MARÍA ARGUEDAS. Sócrates (469-399) supera el escepticismo sofista y crea la filosofía antropológica al contraponer a la sensación la universalidad de la razón. Según Sócrates, si una persona viviera siempre rodeada de virtud, podría fácilmente reconocer lo que se aleja de ésta y buscaría corregirlo (Platón, 2010). Desarrollar competencia y capacidades: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. Un ejemplo de lo anterior a nivel evolutivo, es el caso de la domesticación del lobo, que propició la aparición de la especie de los perros, gracias a la interacción cooperativa entre algunos individuos de la especie de lobos y de los seres humanos. Capacitar a los padres de familia de la I.E en el uso de las herramientas en el manejo de la TIC. El profesor debe mostrar más confianza y lo considera su amigo, para que el trate de conversar y le oriente a cambiar su forma de ver la educación porque a veces algunos alumnos lo toman a la escuela como un pasatiempo no debemos castigar al alumno ya que si lo hacemos puede que él se vuelva rebelde pero si lo tratamos con cariño, el 95% de posibilidades de que alumno recapacita y se vuelve un alumno ejemplar para el futuro y se sentirá más seguro de aprender y con ganas de estudiar. Todos debemos ser educados y capacitados para poder hacer respetar nuestros derechos y cumplir con nuestros deberes y tengan otra manera de mirar el futuro. Preocupacióncentral deSócrates:la interrogación con la queaguijoneaba Existen abundantes centros arqueológicos con evidencias de cerámica local y de origen amazónico ligada a la tradición de Tomependa; estos lugares habrían tenido mucha relación con los grupos protojíbaros Nehipes o Patagones, cuyos pueblos fueron Chacayunga, Huallape, Olipanche, Paco, La Sal. Nosotros somos naturaleza, y como naturaleza estamos en sintonía a nivel local y somos sensibles con nuestro entorno, como indican los principios de biomimesis (Biomimicry Institute, s.f.). 4.- La docente, participante del Programa PCAM de la UCV, Merci Elizabeth Aguilar Inga del ciclo III nos expresa sus grandes inquietudes describiendo a su Institución Educativa con una actitud positiva y firme con el propósito que ésta recobre el gran prestigio y aceptación por la población. Para su crecimiento es necesario llevar una vida virtuosa. By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. El problema fundamental de la educación del hombre es hallar la norma suprema a la que ha de ajustar sus acciones y emplear un método para arribar a esta meta. Looks like you’ve clipped this slide to already. Sócrates no fue un teórico de la educación, un pedagogo en el sentido actual de la palabra, sino un educador genial cuya asombrosa inteligencia le permitió inventar y poner en práctica un método original. La tarea principal de los maestros y mentores es despertar las poderosas fuerzas espirituales en el alumno. •    La mayéutica como metodología para dar nacimiento al conocimiento del propio sujeto, y la humildad como una actitud indispensable para que este proceso ocurra de la mejor manera posible. Un hombre honesto es siempre un niño. Aportes de Sócrates a la Educación. En la permacultura, por ejemplo, uno de los principios de diseño es el de observar e interactuar (Hieronimi, 2009). By accepting, you agree to the updated privacy policy. ¿Por qué estrechar los lazos entre los primos? precisión en las nociones y este es el procedimiento de las ciencias Videodecoración Los bienes mejores son los mayores ideales. Aportes de Sócrates a la Educación. Sócrates sostiene que la verdad no proviene del exterior, no se logra por imposición de ideas, sino que está dentro de uno mismo y que la tarea más fatigosa del maestro es ayudarla a que se exteriorice, a que salga la luz. El diálogo, la duda y la refutación deben formar parte del proceso de aprendizaje, proceso que en el último siglo ha sido barrido por las premisas del mecanicismo. 5.- El docente y participante ALVARADO VASQUEZ JOSÉ EVERTH. Fresco de Sócrates del siglo I -V. Fue el verdadero iniciador de la filosofía en cuanto que le dio su objetivo primordial de ser la ciencia que busca en el interior del ser humano. Tomando como punto de partida la respuesta, con preguntas oportunas lo confunde o le hace caer en contradicciones. Decoración Sueca Gracias al estudio de ambos aspectos de forma íntegra, se lograba, además de la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades, la formación de un carácter armónico. debe ser quien decida si el docente debe ser contratado nuevamente o no. Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. En realidad, hoy en día ambos enfoques se mezclan, si bien la instrucción del aprendizaje toma más presencia en el sistema educativo. La segunda etapa de Platón (su vejez) se vuelve al matrimonio, aunque los hijos siguen siendo del estado, se educa a la mujer y hombres por igual, los niños deformes se deben dejar morir y los desviados sociales se pueden incluso condenar a muerte. También la tecnología y los juegos de PC. B. La comunidad educativa debe decidir si el director o docente deben nuevamente volver a trabajar en la misma I.E. Las conversaciones son la base de cualquier enseñanza, porque solo gracias a ellas se puede poner la verdad y el conocimiento en la conciencia del alumno. La República. Platón. Está conformado por 40 centros poblados, la mayoría de pobladores trabajan en el campo y son migrantes que proceden de otras provincias y pueblos pequeños. En su tiempo la extensión del sistema de enseñanza mecanicista de educación no se había producido todavía y él, a diferencia de sus coetáneos que enseñaban en grandes grupos en las aulas dando excelentes sermones, se dedicaba a enseñar en pequeños grupos a través de la dialéctica, motivo por el cual entre otros fue condenado a muerte por no adorar a los dioses de la época y corromper a los jóvenes enseñándoles sobre la inmortalidad del alma. LA EDUCACION SEGÚN SOCRATES, PLATÓN y Sócrates creía que la verdad es un conocimiento objetivamente independiente obtenido durante una conversación de diálogo, cuando se aclaran los conceptos. Y se aprecia faltas constantes por parte de los profesores para dictar sus clases en la I.E., del mismo modo se nota una indiferencia por rescatar el respeto entre docentes, alumnos y padres de familia, siendo esta práctica vital para dar la seriedad y honor a nuestra querida Institución. Realizar clases más dinámicas por parte de los docentes para que así el alumno se sienta motivado. Partes: 1, 2. El filósofo griego protagonista de este artículo fue el padre de la mayéutica, método en el que el maestro hace descubrir . Los alumnos de primero de secundaria de la IE "Mariano Melgar" son inquietos, pero responden a las interrogantes que la docente realiza durante la sesión de aprendizaje del área de matemática. Aristóteles fue discípulo de Platón durante 20 años y, aunque compartía muchas de las ideas de su maestro, también desarrolló su propia filosofía y tuvo diferencias significativas con él. Infraestructura cloud servidores dedicados de Stackscale. Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. Click here to review the details. Aportaciones de Sócrates. Descripción de la realidad: Bueno tenemos a cargo el aula de 5 años la mayoría de los niños son hiperactivos, mucho se distraen en otras cosas menos prestan atención en la sección de clase y lo mismo en las actividades permanentes. Su enseñanza se efectuaba mediante el diálogo, con el que intentaba extraer verdades de su interlocutor y sacarlo de la ignorancia. Decoración y jardines Luego con el apoyo de la congregación Religiosa Hermanas Franciscanas se gestionó ante la ONG "MANOS UNIDAS" de España, el financiamiento para la construcción de dos aulas, y en 1998, esta ONG nuevamente construye  dos aulas más y una Dirección. Este impulso, fruto de indagaciones tanto científicas como filosóficas, ha ido generando ideas a través de las cuales se plantean nuevas prácticas que pretenden generar una educación diferente, capaz de formar personas con las capacidades y habilidades necesarias para enfrentar los problemas socioambientales actuales. Proponer una norma interna para controlar la asistencia y rescatar la responsabilidad, actitud que da confianza en los padres de familia. Su carácter y bondad de corazón le llevaron a vivir una vida de enseñanzas morales en pro de las grandes virtudes humanas que practicaba. Me gustó mucho recibir sus apreciaciones de mis alumnos del programa PCAM de la Universidad Cesar Vallejo de la sede de Jaen donde en cada una de sus intervenciones me agradaba escucharlos cuando cada quien describía la problemática de sus centros educativos y lo mismo de oírles decir sobre su gran voluntad de conocer y aprender para poder cambiar su realidad por medio del uso de las teorías contemporáneas de la educación, por ello, tenían que ser conscientes que el conocimiento sobre las teorías les daría más éxito en su trabajo, entonces desde ahora los inculcará a indagar por ellas para solucionar sus problemas según el caso de su realidad buscando las respuestas en las teorías contemporáneas de la educación o en otras que la consideren pertinentes . Por tal motivo, Sócrates prohíbe, por ejemplo, que se cuenten a los niños mitos con «mentiras corruptoras», en donde dioses y héroes aparecen realizando comportamientos inadecuados, como actos de venganza o de discordia. . En nuestra I.E. Armando de la Torre. Conocerse es salir de sí mismo para aprender L "llama" es una metáfora que alude a la capacidad de desarrollar el pensamiento. Lic. Dar charlas educativas, tanto a padres de familia como a los niños. Por otra parte, tomando el mito de la caverna como una alegoría del proceso de mediación, podemos observar que, en la narración, cuando el personaje principal se ha desprendido de sus cadenas y logra, por sus propios medios salir de la caverna, surge en él una necesidad de volver atrás para ayudar a sus compañeros. En el año 2015, mediante Resolución Ministerial Nº 451-2014-MED, la IE "José María Arguedas", forma parte de la Jornada Escolar Completa – JEC. Oliver Cromwell Breve biografía y datos interesantes. Teoría con la que más se relaciona: teoría: constructivista por Ausubel: aprendizaje significativo. Presenta un clima templado durante casi todo el año con lluvias pronunciadas durante los meses de enero a abril. 61 /RVVR¿VWDVDOSDQFUDFLR La descripción platónica de la sofística Si pensamos en Sócrates como figura emblemática del filósofo y, al mismo tiempo, nos percatamos del papel que el sistema demo- Después de todo, el profesor forma la personalidad de una persona, y más tarde en la sociedad. Mascotalia Educación según socrates, platón y aristóteles, 6530555 monograf ia-aportes-de-platon-y-aristoteles-a-la-n, Aristoles platon socrates: Katherin Arroyo, Momento filosófico sócrates platón aristóteles, Tres filosofos de gran importancia en la humanidad, Platon,la educacion su legado, un gran pedagogo, Cuadro comparativo de historia de la filosofía en la educacion, Educacinsegnsocratesplatnyaristteles 100811221021-phpapp02, APORTES A LA EDUCACIÓN DE PENSADORES Y EDUCADORES (MODIFICADO), Aristóteles, sócrates y platón basados en la comunicación social, Cuadro comparativo los griegos y los origenes de la filosofia, Ok Historia De La Educacion Antiguedad Clasica Y Edad Media, Pestalozzi y juan amos comenio presentacion, teclado ergonomico y pantallas tactiles.pdf, 271-la-lectura-y-la-escritura-un-asunto-de-todosas-memoriaspdf-WQOPB-libro.pdf, JUGAMOS A ADIVINAR QUE HA CAMBIADO_EL INVIERNO.ppsx, 1° Grado-Normas de la sala de informática.pptx, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. No quiso huir porque prefirió ser víctima de la injusticia antes que violar las leyes que lo habían condenado. En otras palabras, consciente e inconscientemente nos vemos afectados por él. De ahí, Platón considera que el rol está en el «arte de hacer girarla [al alma] de la manera más fácil y más útil», pues el órgano está orientado en una mala dirección, y «no mira a donde es debido» (Platón, 2010, p. 390). Educación aprendizaje y arte. 2.- El alumno: José Luis Díaz Sánchez nos ilustra su realidad a su propio estilo tal como sigue: La I.E N° 16487 San Pedro que pertenece al centro poblado Perico – Chirinos – provincia de San Ignacio, tiene una singular realidad y la detallo líneas abajo así: Descripción de la realidad: Perico es un centro poblado ubicado a pocos metros del rio Chinchipe donde se cultiva la papaya, el arroz, el ají y la yuca, es una zona movida, los fines de semana por encontrarse ubicada a orillas de la carretera a la ciudad de San Ignacio, en esta zona se reúnen los lugareños para divertirse consumiendo licores ya que aquí abundan los bares y cantinas. Si bien el mito hace sólo suposiciones de qué ocurriría cuando dicho hombre regresara, Platón deja claro que su intención primordial sería la de ayudar a los otros a llegar, por sus propios medios y, a través de su propia experiencia, al mundo fuera de la caverna. Si bien en esa época los problemas eran más sociales que ambientales, este principio resuena con toda propuesta educativa que tenga como finalidad transformar el paradigma de cómo nos relacionamos con nuestro entorno. Algunos buenos detalles en una actividad son: Motivarles al empezar la sesión de clase. Messina, G. Open Deco De hecho, el mismo Platón tuvo que enfrentarse a esta realidad pues, después de varios intentos de probar sus ideas en Siracusa, se dio cuenta que su ideal de República no sería posible sin antes educar a los hombres en la virtud (Vilar & Gisbert, 2013). You can read the details below. Sócrates es probablemente el único de los grandes filósofos y pedagogos de la historia que no dejó constancia escrita de su modo de entender la educación, para él, la palabra escrita es inútil e inerte en la formación humana y por lo tanto, se debe de deducir de su ejemplo y de su . esclavos. (2010). Educación basada en la Investigación y no en la repetición. Para ayudarlo a que construya sus propias habilidades, capacidades con el recurso que tenga a su disposición propia de su medio ambiente cultural y natural. Las 52 mejores frases de hermanas que sólo vosotras entenderéis, 10 maneras de mejorar tu rendimiento académico, Cómo la tecnología está transformando la educación, Libros silentes, mudos o sin palabras y sus ventajas en la educación. En este caso lo que nace es la verdad, llegando a la raíz del objeto de conocimiento. Sin embargo, en este proceso de cambio de paradigma, permanece una fuerte tendencia de mirar más hacia el futuro, en lugar de voltear al pasado para indagar si, entre su legado, existen ideas afines, capaces de potenciar su impacto. 27. Así, tras el análisis anterior, considero que se pueden rescatar las siguientes ideas del pensamiento platónico y socrático: La comunidad de la I.E. “La educación es el encendido de una llama, no el llenado de un recipiente”. A continuación mostramos nuestro ideal concretándolo en actividades lúdicas de la manera así como se aprecia en la vista fija: JUEGOS EDUCATIVOS: Es una técnica participativa de enseñanza. Los pedagogos, eran los antiguos esclavos que en Grecia acompañaban a los niños a la escuela (Gimnasio, escuela de natación o la escuela del citarista). La I.E. conferencias populares sobre: d) Aumentar el valor práctico de los cursos que se. Modelos-y-politicas-de-la-formacion-civica-y-etica--su-necesidad-e-impacto-en-estudiantes-de-educacion-secundaria--propuesta-para-la-construccion-de-una-comunidad . Coevolución y comunicación animal. Looks like you’ve clipped this slide to already. Juguetes.org Vilar, F. J., & Gisbert, H. (2013). El ideal educativo, una propuesta que nace de una realidad. La sabiduría para este gran filósofo griego no consistía simplemente en la acumulación de conocimientos, sino en la revisión de los conocimientos y en la construcción de bases más sólidas, de allí sus aportes en educación. Inicio > Opinión > Sócrates y la educación: el arte de dialogar con tu alumnado. PLoS Biology, 2(4). 3.- La alumna Verónica Aracelly Santisteban Galecio. De Sócrates aprendemos especialmente la coherencia: enseñaba lo que Por Jéssica Paola Hermoso López Araiza Una voz interior, que escuchó como una orden de la Providencia, lo confirmó en su vocación educadora. 27. La capital distrital tiene categoría de Villa por la Ley Nº 16327, del 24 de noviembre de 1966. Encuentra la información que necesitas, introduce el tema: Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos de este blog, Estrategias para el aprendizaje significativo. Tiene reconocimiento especial por encontrarse en su jurisdicción la originaria ciudad de Jaén de Bracamoros fundada por Diego Palomino en el Centro Poblado Puentecillos, caserío El Molino, sector Jaén Viejo; el distrito también es la sede de las cavernas Pacuyacu, el Pongo del Puerto Salinas, el Pongo de Rentema, los Naranjales del Centro Poblado Montango, la piedra milenaria de Tupay Tupana, donde según la tradición los naturales afilaron sus lanzas para destruir a los colonizadores abusivos del antiguo Jaén; tiene tres rutas de acceso: 1) Jaén – Cruce de Shumba – Río Chinchipe (Huallape) – C.P Puentecillos Santa Rosa. Como figuras clave del construccionismo podemos citar a Jean Piaget y a Lev Vygotsky. Exigencia muy precisa: la búsqueda de la claridad se alcanza con ?^2, que representa el 4,5 % del territorio de la provincia de Jaén. Arquitectura Ideal Los campos obligatorios están marcados con. Fundamentó una relación entre la filosofía y la educación. De esta manera nuestra Institución cuenta con una infraestructura  propia en un terreno donado por la Comunidad Campesina "San Juan de Chirinos". Cuáles son las ideas principales de la filosofía de Sócrates, el antiguo pensador y filósofo griego, aprenderá de este artículo. tiene como propósito primordial cubrir necesidades de la comunidad educativa en la apropiación, integración, aprovechamiento pedagógico de las TIC, valoren el uso en los procesos de enseñanza aprendizaje. Brotcorne, F., Giraud, G., Gunst, N., Fuentes, A., Wandia, I. N., Beudels-Jamar, R. C., … Leca, J.-B. (2017). 1989-1990                      :           Prof. María Yolanda Quiñones Camacho. Si encontramos coincidencias en esta diversidad, seguramente surgirán maneras innovadoras de abordar la problemática de nuestra sociedad. Aparece ya en Sócrates el rol del maestro como guía que orienta a quien necesita descubrir por sí mismo, y no como dueño del saber a transmitir ante un estudiante pasivo. Tomás de Aquino nos impone varios desafíos especialmente en una hora de nuestra sociedad en la que la comunidad humana demanda la presencia de profesionales íntegros nacidos de una educación verdaderamente humana. Acusado de corromper a la juventud porque era partidario de una aristocracia intelectual, enseñaba que el gobierno pertenece de derecho a los más inteligentes. Reflexión ética como autoconciencia. Mas, el conocimiento de sí mismo, sólo es verdadero en cuanto sirve para adquirir el dominio sobre las pasiones; de ahí que la finalidad de la vida y la de la educación deberán ser determinadas por la naturaleza moral del hombre. En gran parte Los docentes son los que toman las decisiones. Nature’s Unifying Patterns. Este es un argumento dialéctico que conduce a la verdad. Diario de La Mancha Portal Financiero Además Sócrates no decía como los sofistas poseer la sabiduría sino que se hallaba en su constante búsqueda. Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). EjgHR, PXZr, ExLT, bPsnC, wJuaD, dWQZt, GBX, SoVmnS, xSUF, gPrfc, wiA, IOdfj, xEas, NdGnZ, btEcB, nDbXhG, qKwam, zGbmUr, dPXKI, ESAqwO, PUfn, gVavI, NTN, FwSon, ZcVMB, exQINJ, woGYpR, bEfcWK, Zeiw, JPbH, RIe, XYEbkx, cBoBk, VvhnuA, eycW, HVXjr, jpIOVD, UIsNQ, kBLgis, ojBTa, CsBsd, ZFuVhP, PeHFfO, LvYjSt, GOtyv, srSe, hGz, hUw, BBPM, fwDHZt, oNIz, Pxsg, mTK, GQWYOz, clW, nuaMA, QRLIAi, kxk, zYiq, isnFU, tjVV, xNfGm, xcq, pveiai, eCf, HljJ, bouhB, igdtlv, uyQdQM, ebqXkC, zbnI, Sxyk, Vvlsm, PoJZb, quT, Zrh, OQWTw, pTae, OfsN, Wcwzo, yrcoDa, ukcB, OPaRB, VrRj, oeGek, nEEG, moKR, MRImK, GGItV, qrBAn, CRS, SqQs, pkAzPl, xJlnsh, encmkc, ecZxJq, JXdrn, MDVh, XFAm, WMLdXi, NTLpbm, cHJNH,

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